Развитие слуха в музыкальной школе обычно считалось основной задачей музыкально-теоретических дисциплин. Это логично, на уроках специальности полученные навыки лишь закреплялись. Боюсь, что сейчас ситуация изменилась. Всё чаще на фортепианном отделе музыкальных училищ встречаются студенты, которые не могут построить за … Читать далее →